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Schule fuer die Sopran-Blockfloete (barocke Griffweise): Schule fuer die Sopranblockfloete, Bd.1: Schule fuer die Sopranblockfloete, barocke Griffweise: Bd 1 | 
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| Urheber: Christa Estenfeld-kropp Verleger: Schott music distribution
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Bewertung: 1 Rezensionen Verkaufsrang: 2723
Medium: Musiknoten Ausgabe: 3., ueberarb. Neuausg. Seiten: 80 Versandgewicht: 0.8 Maße (innen): 11.7 x 8.7 x 0.2
ISBN: 3795750660 EAN: 9783795750664 ASIN: 3795750660
Publikation: 1996 Verfügbarkeit: Versandfertig in 1 - 2 Werktagen
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| Kundenrezensionen:
Eine wahres Juwel unter den Blockfloetenschulen !!! April 5, 2005 65 aus 66 fanden die folgende Rezension hilfreich
Diese Schule ist eine wahre Bereicherung fuer alle, denen nicht nur daran gelegen ist, so schnell wie moeglich einige Toene (egal wie sie sich anhoeren) auf der Blockfloete spielen zu koennen. Wer wert darauf legt, dass seine Schueler(innen) die Toene auch beim Namen nennen koennen (Noten lesen), das Zaehlen (Notenlaengen), die richtige Atmung und eine schoene Tonerzeugung lernen und darueber hinaus noch etwas ueber Taktarten und Dreiklaenge mitbekommen, dem ist dieses Heft nur zu empfehlen. Besonders schoen ist dabei, dass diese Themen, ebenso wie die Gehoerbildung und das musikalische Empfinden (Rhythmus, Takt), nicht einfach nebenbei erarbeitet werden sollen. Vielmehr wird jedem von ihnen ein eigenes Kapitel gewidmet. Zusammen mit dem ebenfalls erhaeltlichen Lehrerkommentar erhalten damit auch ungeuebte Lehrer eine gute Anleitung an die Hand. Was bleibt sonst noch zu sagen? Die Schule ist sehr kleinschrittig aufgebaut und mit schoenen, farbigen Zeichnungen (nicht nur fuer Kinder) ansprechend gestaltet. Es wird sehr viel Wert auf das spielerische Erlernen der Blockfloete gelegt, wobei sie als vollwertiges Instrument behandelt wird, das ebenso wie die Klarinette oder die Querfloete einer sauberen Technik bedarf. Der Einstieg in das Blockfloetenspiel verlaeuft zudem sehr behutsam, so dass die Schueler(innen) nicht gleich (wie in anderen Schulen ueblich) in der ersten Stunde mit Noten, neuen Griffen, der richtigen Blastechnik und Notenlaengen konfrontiert werden. Vielmehr steht die Tonerzeugung und das Erkunden des neuen Instruments im Vordergrund. Erst danach werden Notenlinien und Noten eingefuehrt. Fuer jugendliche und erwachsene Anfaenger sollte deshalb eine andere Schule verwendet werden. Fuer Kinder ist diese Schule und ihre Nachfolgebaende jedoch ein unschaetzbares Juwel, dass ich guten Gewissens empfehlen kann!
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