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Sprachtrainer Franzoesisch 1. Lernjahr

Sprachtrainer Franzoesisch 1. Lernjahr

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Andere Ansichten:
Von: Klett Verlag

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Neu (49) Gebraucht (1) ab EUR 29,90

Bewertung: 3.0 von 5 Sternen 2 Rezensionen
Verkaufsrang: 136

Plattformen: Windows Xp, Windows 2000, Windows Me
Bewertung: Freigegeben ohne Altersbeschraenkung
Medium: CD-ROM
Versandgewicht: 0.6
Maße (innen): 7.4 x 1.9 x 9.3

ISBN: 3125237114
EAN: 9783125237117
ASIN: 3125237114

Publikation: April 2005
Verfügbarkeit: Versandfertig in 1 - 2 Werktagen
Zustand: International Shipping! Europaweiter Versand! Rechnung mit ausgew. MwSt. Ihre Bestellungen werden zusammengefasst, Versandkosten werden anteilig erstattet.

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Redaktionelle Rezensionen:

Produktbeschreibung
Der Klett Sprachtrainer Franzoesisch ist exakt auf die Lerninhalte und die Progression von Tous ensemble und Decouvertes abgestimmt. Er ermoeglicht einerseits die multimediale Erarbeitung der Lektionstexte, zum anderen bietet er eine Vielzahl an Uebungen zu den Bereichen Grammatik, Wortschatz und Kommunikation.

Dazu stehen jederzeit verschiedene Werkzeuge wie Woerterbuch, Grammatik-, Redemittel- und Lerntechnikuebersicht zum eigenstaendigen Nachschlagen zur Verfuegung. Somit ist der Klett Sprachtrainer Franzoesisch nicht nur fuer Schuelerinnen und Schueler ein sehr nuetzliches Hilfsmittel beim Erlernen der neuen Sprache, sondern er bietet auch fuer Lehrerinnen und Lehrer vielfaeltige Einsatzmoeglichkeiten.

Waehrend sich der Lektionseinstieg aufgrund seiner multimedialen Aufbereitung sehr gut fuer eine gemeinsame Erarbeitung im Unterricht anbietet, koennen die Komponenten Grammatiktrainer, Vokabeltrainer und Kommunikationstrainer in Freiarbeitsphasen im Computerraum eingesetzt werden.

Der Aufbau
Das Lernprogramm ist genau wie das gedruckte Lehrwerk aufgebaut. Hier finden sich die aus dem Lehrwerk bekannten Strukturen, Ueberschriften und Illustrationen wieder. Der Zugang zum Stofferfolgt ueber die Auswahl der Lektion, die gerade im Unterricht behandelt wird oder beispielsweise in der naechsten Klassenarbeit dran kommt.

Alle Lektionen weisen die gleiche Struktur und Progression wie das Lehrwerk auf. Das Programm ermoeglicht die Einfuehrung des neuen Stoffs, dessen Festigung und Sicherung sowie den Transfer des neu angeeigneten Wissens auf vergleichbare Situationen. So unterstuetzt das Programm die Phasen der Lehrwerksarbeit auf optimale Weise.


Die Lektionen entsprechen exakt dem Aufbau der gedruckten Lehrwerke

Vokabeln, Grammatik und Kommunikation
Im Einstiegsbereich befinden sich die Lektionstexte multimedial aufbreitet wieder - hier koennen die Schueler mit den aktuellen Unterrichtstexten im eigenen Tempo arbeiten, indem sie mit ihnen experimentieren und sich die Texte in Wort und Bild vorfuehren lassen. Im Vokabelteil erwarten die Schueler vielfaeltige Uebungen zu saemtlichen Vokabeln der aktuellen Lektion. Kontextuelle und spielerische Aufgaben nehmen hier breiten Raum ein.

Im Grammatikteil werden unterschiedliche Uebungen angeboten, die das Wissen festigen und vertiefen. Die verschiedenen Uebungsformen garantieren einen hohen Motivationswert. Im Kommunikationsabschnitt warten Aufgaben, die die sprachliche Interaktion in realistischen Situationen trainieren und gleichzeitig interkulturelle Faehigkeiten erfordern.

Bei Fragen zum Programm gibt der Lernbegleiter Max gezielte Hilfestellung. Blinzelt Max, kann man auf die Figur klicken und sich hilfreiche Tipps geben lassen.

Der Einstieg
Zu Beginn jeder Lektion erscheint ein interaktives Schaubild, das das Lektionsthema aufgreift und die Moeglichkeit bietet, einige der neuen Vokabeln zu entdecken. Eingefuegte Lautsprechersymbole verbergen unterschiedliche Vokabeln, die angehoert und nachgesprochen werden koennen.


Eingefuegte Lautsprechersymbole verbergen neue Vokabeln, die angehoert und nachgesprochen werden koennen

Im naechsten Abschnitt wird der multimediale Lektionstext komplett: Lesetext, Illustrationen und Hoertext sind vereint, und ermoeglichen es, den Text zu untersuchen, ganz oder teilweise anzuhoeren und die eigene Aussprache zu kontrollieren.

Lektionstexte
Passend zum gerade angezeigten Text lassen sich saemtliche verknuepften Informationen und Aktivitaeten aufrufen. Ein Klick genuegt, um alle neuen Vokabeln im Text hervorzuheben. Markierte Vokabeln koennen einzeln schrittweise semantisiert werden: Das Einzelwort kann angehoert werden, teilweise laesst sich eine Illustration betrachten, die Vokabel wird in einem vertonten Beispielsatz angezeigt und ein Link zum Woerterbuch kann aktiviert werden.

Multimediales Woerterbuch
Markierte Vokabeln lassen sich im Woerterbuch nachschlagen, das zudem jederzeit ueber das Werkzeugmenue aufgerufen werden kann. Zu jedem vollstaendigen Eintrag gehoeren Uebersetzung, Beispielsatz, Illustration sowie Angaben zur Wortart, zur Aussprache und zum Vorkommen im Lehrwerk. Wenn sinnvoll, werden die Daten durch landeskundliche Informationen, Angaben zur Wortfamilie und weitere Kontexte ergaenzt.

Grammatikregeln
Analog zu den neu hinzu gekommenen Vokabeln laesst sich ebenso die neu zu erlernende Grammatik per Mausklick farblich hervorheben. Auch hier geht das Programm schrittweise vor. Durch Klick auf die Markierung kann der vollstaendige Regeltext aufgerufen werden. Die Schueler koennen beliebig weiternavigieren, um z.B. verwandte Grammatikthemen bequem nachzuschlagen. In allen Bereichen kann das Tempo vom Lerner selbst bestimmt werden.


Lebendiges Kommunikationstraining mit Hilfe eingebundener Filmsequenzen

Vokabeln ueben
Nach der Beschaeftigung mit dem Lektionstext fuehrt der Lernweg zu den Vokabeln. Hier werden die klassischen bewaehrten Funktionen Sehen & Hoeren, Ueben und Testen angeboten. Die Schueler waehlen die Lektionsteile, die sie behandeln moechten und aktivieren mit einem Klick die gewuenschte Funktion. Weitere Auswahlmoeglichkeiten wie Wortart, Lernwortschatz oder Reihenfolge koennen zentral festgelegt werden.

Im Bereich „Sehen & Hoeren“ koennen die Vokabeln dieses Lektionsteils zum Einpraegen eingeblendet werden. Die Vokabel und der Beispielsatz koennen angehoert werden, eine Sprachaufnahme ermoeglicht den Vergleich zwischen der muttersprachlichen und der eigenen Aussprache.

Im Bereich „Ueben“ werden die Vokabeln innerhalb verschiedenartiger Aufgaben abgefragt. Die Varianten reichen von der Texteingabe ueber unterschiedliche Multiple-Choice-Fragen und Buchstabengitter bis hin zu Wortfelduebungen.

Kommunizieren (fast) ohne Grenzen
Vielfaeltige Uebungen schulen Faehigkeiten wie das Lese- und Hoerverstehen; die Einbindung von Filmsequenzen kombiniert beides und foerdert so das mehrkanalige Lernen. Der Schueler hat zudem die Moeglichkeit, seine Dialogfaehigkeit zu trainieren, indem er eine Rolle in einem Gespraech uebernimmt. Dabei kann er sich selbst aufnehmen, danach anhoeren und mit der Aussprache eines Muttersprachlers vergleichen.

Features:

  • Lektionseinstieg: Der Lektionstext kann gehoert, gelesen und nachgesprochen werden. Anschliessend kann der Schueler seine Aufnahme mit dem Hoertext vergleichen. Neue Vokabeln und Grammatikstrukturen werden erklaert und die Aussprache kann im Sprachlabor geuebt werden.
  • Grammatiktrainer: Hier findet sich eine Vielzahl an interaktiven Uebungsformen zum Anwenden und Einpraegen der neuen Grammatikstrukturen.
  • Vokabeltrainer: In diesem Teil der Software koennen die neuen Vokabeln nicht nur angeschaut und gelernt werden, sondern er enthaelt auch eine grosse Menge an interaktiven Uebungen zum Anwenden, Einpraegen und Ueberpruefen des neuen Wortschatzes.
  • Kommunikationstrainer: Sprechtraining in lebensnahen Kommunikationssituationen mit Spracherkennung, Hoerverstehensuebungen und Videosequenzen.
  • Werkzeuge: Dieser Teil enthaelt ein Woerterbuch zum Nachschlagen der unbekannten Vokabeln, eine Uebersicht der Grammatikstrukturen, eine Sammlung nuetzlicher Redemittel sowie eine Uebersicht ueber hilfreiche Lerntechniken.

Voraussetzungen
Windows 98 (SE), ME, NT, 2000, XP; Pentium III; 128 MB RAM; 20fach CD-ROM-Laufwerk




Kundenrezensionen:

5 von 5 Sternen "Der ist genial"...........   Januar 25, 2008
Loewenmutter (Bayern)
1 aus 2 fanden die folgende Rezension hilfreich

...ist die Aussage meines Sohnes, der seit einem halben Jahr mit dem Sprachtrainer arbeitet. Ohne dieses Teil koennte er wesentlich weniger selbststaendig lernen, fuer mich eine Riesenentlastung. Vor Sprachschulaufgaben werden saemtliche Multimediageraete gesperrt, zur Verfuegung stehen dann nur noch die Sprachtrainer - man glaubt gar nicht, wie gern ein Kind fuer die Schule arbeitet, wenn es in diesen Notzeiten wenigstens dafuer an den PC darf (muss)!
Habe den Trainer fuer das naechste Jahr schon in der Warteschleife.



1 von 5 Sternen Nur fuer Aussprache-Uebungen geeignet   November 27, 2006
Toni Ostermann
42 aus 46 fanden die folgende Rezension hilfreich

Als ich zusammen mit meinem Sohn dieses Programm testete, war fuer uns von Anfang an klar, dass wir besser mit einem Buch haetten lernen koennen. Anders als zum Beispiel bei Englisch Coach 2000 gibt es hier, meiner Erfahrung nach, fuer jede Aufgabe nur eine Uebung, sodass man dessen Loesung schon nach fast einem Tag auswendig beherrscht. Bei den Vokabeln & der Grammatik kann man entscheiden zwischen 'Ueben' & 'Testen'. Zuerst uebt man die Vokabeln an vielfaeltigen & vielen Uebungen und anschliessend unterzieht man sich einem Vokabeltest, der dem der meisten Schulen aehnelt. Im Franzoesischen Sprachtrainer hingegen konnte ich keinen Unterschied feststellen zwischen 'Ueben' & 'Testen', ausser das es bei 'Ueben' keine Bewertung gab. Die Aussprache hingegen kann man sehr gut mit diesem Computer Programm studieren. Auch sind die "Kommunikations -" Aufgaben sehr interressant gestaltet, was den Kindern bei einer Arbeit jedoch relativ wenig nuetzt. Der fuer mich negativste Punkt kommt aber noch: Sobald die Schueler etwas falsch machen, steht dort zwar 'Das ist nicht richtig' und sie koennen es nocheinmal versuchen, aber anschliessend weiss der Schueler immer noch nicht, was er eigentlich falsch gemacht hat, da in keiner Uebung angezeigt wird, warum grade die Loesung richtig ist. ==> Meiner Meinung nach nichts fuer Schueler, die die Grammatik nicht verstanden haben oder die Vokabeln am PC lernen wollen, aber empfehlenswert fuer Schueler, die die Aussprache nicht verstehen, ein bisschen ueber Frankreich lernen oder weitere Kommunikations-Aufgaben loesen wollen.